RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
Laboratorio de Diseño Educativo de Entornos de Aprendizaje en Línea, Híbridos y Presenciales
DESCRIPCIÓN
Esta obra cuenta con diez capítulos donde se presentan instrumentos de evaluación útiles para el diseño
o mejora de recursos educativos abiertos, se brinda al finalizar un cierre breve donde se enfatiza la oportunidad del libro de potenciar
las planeaciones educativas de docentes y brindar espacios de formación a los estudiantes que
tendrán la oportunidad de desarrollar múltiples habilidades gracias al entender la elaboración de
REA como una demostración de aprendizajes al socializar conocimiento.
A continuación se enlistan para su consulta y descarga.
TABLA 3.1. Reactivos para evaluar un curso en línea.
Capítulo 3. Instrumento para evaluar el diseño instruccional
en plataformas educativas
FIGURA 4.1. Instrumento de evaluación de sitios Web educativos.
Capítulo 4. Instrumento para evaluar secuencias didácticas en sitios Web
con intencionalidad educativa en plataformas educativas
FIGURA 5.2. Rúbrica para identificar aplicaciones en términos de usabilidad.
Capítulo 5. Instrumentos para evaluar aplicaciones
para promover aprendizaje móvil
FIGURA 5.3. Rúbrica para evaluar aplicaciones.
Capítulo 5. Instrumentos para evaluar aplicaciones
para promover aprendizaje móvil
FIGURA 6.1. Lista de cotejo para carteles científicos.
Capítulo 6. Capítulo 6. Lista de cotejo para carteles científicos
FIGURA 7.2. Rúbrica para evaluar podcast.
Capítulo 7.Lista de cotejo y rúbrica para evaluar podcast con fines educativos