Laboratorio de Diseño Educativo de Entornos de Aprendizaje en Línea, Híbridos y Presenciales

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

Laboratorio de Diseño Educativo de Entornos de Aprendizaje en Línea, Híbridos y Presenciales

LADED


Elaboración y evaluación de recursos educativos abiertos

Dra. Yunuen Guzmán


RECURSOS: listas y rúbricas
Página
en
construcción
...
Elaboración
y evaluación
de
RECURSOS
EDUCATIVOS
ABIERTOS
...
eBook



DESCRIPCIÓN
Los recursos de aprendizaje son objetos que pueden ser utilizados o reutilizados durante un proceso de aprendizaje, se alojan en un medio tecnológico y pueden ser de contenido multimedia, instruccional o herramientas de software. Se han identificado seis características esenciales de un recurso, el cual debe ser: expuesto, modular, interoperable, personalizado, adaptable y durable.
En las circunstancias actuales, la búsqueda de recursos de aprendizaje en los diferentes niveles educativos es una constante en la cual no necesariamente es posible encontrar objetos con calidad que respondan a las necesidades de sus usuarios, es factible preguntarse: cómo reconocer un recurso útil, cómo elaborarlo, si es el caso, o cuáles características debe conservar este.
En el GDREA se han desarrollado tanto recursos educativos abiertos (REA) como instrumentos para su evaluación y, por tanto, elaboración pertinentes; proponiendo para ello estándares de calidad propuestos en primera instancia por la política educativa de la UNESCO y complementados por la literatura científica educativa que ha reportado una serie de atributos importantes para este tipo de materiales.
Como resultado de estos trabajos en conjunto se ha elaborado bajo la coordinación de la Dra. Yunuen Guzmán el libro Elaboración y evaluación de recursos educativos abiertos, que ha obtenido una dictaminación favorable por parte del Comité Editorial de la Facultad de Psicología de la UNAM y, además, ha sido prologado por el Dr. Julio Cabero Almenara, catedrático de la Universidad de Sevilla en España.
Esta obra cuenta con diez capítulos donde se presentan instrumentos de evaluación útiles para el diseño o mejora de recursos educativos abiertos, se brinda al finalizar un cierre breve donde se enfatiza la oportunidad del libro de potenciar las planeaciones educativas de docentes y brindar espacios de formación a los estudiantes que tendrán la oportunidad de desarrollar múltiples habilidades gracias al entender la elaboración de REA como una demostración de aprendizajes al socializar conocimiento.



Elaboración y evaluación de recursos educativos abiertos (en edición)
Yunuen Ixchel Guzmán Cedillo (Coordinadora)
ISBN: en trámite